ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !

 Καλή σχολική χρονιά σε όλους τους μαθητές , εκπαιδευτικούς και γονείς σήμερα που άνοιξαν τα σχολεία!

 Της Ρένας Γ. Τζωράκη

Μελέτα, μα έχε άγρυπνα και ανοιχτά τα μάτια της ψυχής σου στη ζωή...

Δημήτρης Γληνός

 Τα λόγια του μεγάλου παιδαγωγού Δημήτρη Γληνού :
«Μελέτα, μα έχε άγρυπνα και ανοιχτά τα μάτια της ψυχής σου στη ζωή»,

 επέλεξα σήμερα 14 Σεπτεμβρίου 2020, που άνοιξαν τα σχολεία,  σαν σύνθημα και κεντρική ιδέα της σχολικής χρονιάς που ανοίγεται σήμερα για όλους τους μαθητές.

Και ο εκπαιδευτικός πρέπει να αναλάβει με ΑΓΑΠΗ, τις αγνές αυτές ψυχούλες να τις ενθαρρύνει να τους εμφυσήσει την ΑΓΑΠΗ για την αληθινή γνώση
την Πατρίδα , την αγάπη στο έθνος και στο Θεό, και να βλέπει ανυστερόβουλα και ανυπόκριτα όλους τους μαθητές….
 Να ενθαρρύνει τους μαθητές να εμβαθύνουν και να αναζητήσουν απαντήσεις σε ζητήματα που τους απασχολούν.
Να ψάξουν την αλήθεια έξω από τα στενά όρια, στα οποία κινείται το περιεχόμενο του σχολείου με τις μισές ή διαστρεβλωμένες αλήθειες, την αντιεπιστημονικότητα, την προσκόλληση και αναπαραγωγή ιδεολογημάτων.

Ο καλός παιδαγωγός δείχνει να συμμερίζεται τα σημερινά βάρη που έχουν προστεθεί στις πλάτες των παιδιών. Η διδασκαλία είναι ένα ανθρωπιστικό επάγγελμα και η συμπόνια είναι το μεγαλύτερο

συναίσθημα κατανόησης, που δείχνει στους άλλους ότι ο δάσκαλος ανησυχεί γι᾽αυτούς.
 Έτσι, ο ρόλος του καλού δασκάλου είναι να σκύψει πλάι στο χαμηλωμένο κεφάλι του μαθητή, να τον βοηθήσει να το σηκώσει και πάλι ψηλά και έπειτα να τον προετοιμάσει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο να απλώσει φτερά σε δικούς του ουρανούς, γεμάτος αυτοπεποίθηση.

Επαγρυπνεί διαρκώς για το πώς θα κάνει πιο ενδιαφέρον το μάθημά του, απέχει και διαγράφει συνειδητά κάθε αναχρονιστική  μέθοδο, ενημερώνεται διαρκώς για τα νέα μοντέλα των εκπαιδευτικών και παλεύει μόνος του, μαζί με μία χούφτα όμοιών του συναδέλφων του να αλλάξουν ένα σκονισμένο και χιλιοχτυπημένο εκπαιδευτικό σύστημα. Τις περισσότερες φορές, η δουλειά του συνεχίζεται και πέρα από τα σύνορα της σχολικής τάξης, όπου προσπαθεί να ετοιμάσει τις σημειώσεις του για τα επόμενα μαθήματα, ψάχνοντας να βρει τρόπους για να κάνει τη διαδικασία της μάθησης περισσότερο διασκεδαστική και βιωματική και λιγότερο ανιαρή και κοπιαστική.

Είναι ένας σύγχρονος οικοδόμος, που με τα φτυάρια της γνώσης και της απόλυτης αφοσίωσης στο λειτούργημά του, προσπαθεί να γεφυρώσει τα κενά, να χτίσει τις σχέσεις, να θέσει τα θεμέλια μεταξύ των μαθητών για νέες φιλίες και να δημιουργήσει μία ισχυρή κοινότητα, όπου όλοι μοιράζονται την ίδια επιθυμία και δίψα για μάθηση.

Κι όταν τα πράγματα πηγαίνουν στραβά, όταν οι δυσκολίες κατακλύζουν την καθημερινότητα και φαίνεται να θέλουν να μπουν εμπόδιο στην απαιτητική αυτή διαδικασία της διαδασκαλίας, αυτός ο δάσκαλος θα παραμείνει θετικός, γνωρίζοντας πως καλείται να επιτελέσει ένα καθ᾽όλα δύσκολο έργο. Παρ᾽όλα αυτά,η αισιοδοξία των δασκάλων σε αυτούς τους δύσκολους καιρούς και η προσπάθειά τους να παραμείνουν θετικοί, είναι κάτι που έχει τεράστιο αντίκτυπο στον τρόπο με τον οποίο θα συνηθίσουν οι μαθητές να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες. Για να φωτίσει το μαγικό κόσμο των παιδιών με τις γνώσεις του, οφείλει να μάθει να κοιτάζει τη φωτεινή πλευρά των πραγμάτων, που πάντα βοηθάει να γίνονται τα πράγματα λίγο καλύτερα.

Μοιάζει να θέλει να μάθει κι αυτός μέσα από τη την εντυπωσιακή διαδικασία της μάθησης, την οποία αντιλαμβάνεται ως μία ευκαιρία για να εξελίξει τον εαυτό του, αφού ο κόσμος των παιδιών είναι το μεγαλύτερο και πιο διασκεδαστικό αίνιγμα, που καθημερινά προσφέρει αφιλοκερδώς νέα μαθήματα για τη ζωή. Θεωρεί αυτονόητο να βάζει τον εαυτό του στα παπούτσια των μαθητών και να βλέπει τα πράγματα από τη δική τους οπτική, γνωρίζοντας πως κάτι τέτοιο μπορεί να επηρεάσει προς το καλύτερο τις αποφάσεις του και τις πράξεις του.

Ένας καλός δάσκαλος θα αποτελεί πάντα το παράδειγμα για κάποιον, ώστε να γίνει καλύτερος δάσκαλος, για ένα παιδί, ώστε να γίνει καλύτερος μαθητής, για έναν ξένο, ένα μοντέλο εκπαιδευτικού άξιο θαυμασμού.

Ένας σπουδαίος δάσκαλος αποκαλύπτει κρυμμένους θησαυρούς, δυνατότητες και μαγεία ακριβώς μπροστά στα μάτια του καθενός.

Από τα βάθη της καρδιάς μου εύχομαι σε εκπαιδευτικούς και μαθητές μιαν ευλογημένη –δημιουργική-ποιοτική  χρονιά!

Ειδικά σε αυτές τις πρωτόγνωρες συνθήκες, με τις μάσκες  να  πνίγουν το ΟΞΥΓΟΝΟ της αληθινής ΓΝΩΣΗΣ, που γεννούν ακόμα μεγαλύτερη ανασφάλεια, φοβικά σύνδρομα  λόγω των μεγάλων ευθυνών της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας.

Στους μαθητές που έχουν όνειρα για το παρόν και το μέλλον, που θέλουν να μορφωθούν, να αθληθούν, να δημιουργήσουν, μα και  στους  υπομονετικούς γονείς που έχουν προσδοκίες, αλλά και ανησυχίες, ειδικά για το πώς ανοίγουν τα σχολεία, μιαν ευλογημένη χρονιά με σοφία , σύνεση και διάκριση!

Στους εκπαιδευτικούς, που ειδικά φέτος φορτώνονται και άλλες ευθύνες, γιατί η κρατική ευθύνη είναι αυτή που ουσιαστικά λείπει, εύχομαι καλή δύναμη!

Και να θυμάστε πως η μάχη της λαϊκής οικογένειας για να δημιουργήσει ένα καλύτερο αύριο για τα παιδιά της μπορεί να γίνει νικηφόρα, όταν υπάρχει ειρήνη μέσα στην οικογένεια, ενότητα Αγάπη και πίστη στον Θεό!

 Μονάχα τότε οι  αγωνίες και τα όνειρα των μαθητών μπορούν να βρουν διέξοδο και οι  προσδοκίες των εκπαιδευτικών να μορφώσουν ουσιαστικά τους μαθητές μπορεί να γίνει πραγματικότητα!
 Ας είναι λοιπόν η νέα  σχολική χρονιά  ευλογημένη με Ειρήνη, Αγάπη,  Ψυχοσωματοπνευματική Υγεία , πίστη και εμπιστοσύνη στην Ύψιστη Αρχή το Ζωντανό της ΑΓΑΠΗΣ Θεό και όλα θα πάνε καλά με την δύναμη του ΘΕΟΥ !

Και να θυμάστε πάντα τα αδύνατα για τους ανθρώπους είναι  δυνατά για το ΘΕΟ!

“Καλός δάσκαλος είναι αυτός που παίρνει ένα χέρι, ανοίγει ένα μυαλό, αγγίζει μία ψυχή.”

 Καλή χρονιά σε όλους σας!

ΝΕΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΠΕΡΙΒΟΛΙ.